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徐银丽:将爱心施与每个学生

——南京郑和外国语学校教师徐银丽事迹

作者: 发布时间:2022-05-12 来源:

  徐银丽老师是南京郑和外国语学校的一名英语老师,在郑和外校这片沃土上,在爱的教育的大环境下,她将爱心施与每个学生,以高度的责任心去完成教书育人的使命。对待教学工作,她始终不断进取,潜心钻研,上好每一节课;对待学生,她春风化雨,关爱每一位学生,践行着学校“爱学生,爱学校,爱事业”的师德要求;对待陌生人,她主动伸出援手,不求回报,充分诠释了教育人的情怀。 

春风化雨,爱心呵护 

  徐老师是一个好老师,她像母亲对待自己的孩子一样,用心关爱着每一个学生。刚接班的时候,她发现班里有一位比较特殊的孩子——很自卑,课间,没人跟他玩;课上,他很少举手发言。于是,徐老师主动跟他一起搭档做游戏,交朋友。徐老师在倾听孩子的心声、了解到原因后,跟孩子一起制订学习计划,帮助他一起完成。 

  课堂上,徐老师总会留一些简单的问题让他回答,帮助他树立自信心。家庭作业也是选择性地让他完成,让他明白学习不是那么可怕。每周固定时间,徐老师与孩子一起探讨并攻破知识难点,帮助孩子寻找到适合他的学习方法。 

  春风化雨,水滴石穿。徐老师帮助这位孩子找到更合适的学习方法,他的性格也逐渐开朗了很多,在班级也交到很多朋友,他还经常会与徐老师分享跟小伙伴们之间的趣事。平时的授课过程中,除了课业的传授,徐老师特别注重增强学生的人文修养,会告诉学生很多做人的道理,引导学生健康成长。 

脚踏实地,潜心教研 

  徐老师深知学习是一辈子的事情,她潜心钻研教材,用心上好每一节英语课。为了改进教育教学方法,提升英语教师核心素养,徐老师订阅了很多英语教学期刊,利用业余时间上网学习名师课堂教学及专家讲座,并经常与其他老师一起研讨,交流学习心得。 

  徐老师注重知行合一,学以致用,她把所学到的“好点子”都融入到日常教学中,每次尝试新的教学思路时,都会在课前反复试讲,努力提升上课效果,课后再针对每一个环节进行反思和总结。去年教师基本功大赛前,有一次她备课到深夜11点,直到她爱人来学校接她,结果她让爱人留下来当学生,她来讲课。那天忙到太晚,他们夫妻两没回家,就住在了附近的酒店,第二天一早徐老师又早早来学校改进课程细节。功夫不负有心人,经过不懈努力,她的教学水平突飞猛进,连续多年荣获校青年教师基本功大赛一等奖;在秦淮区教师基本功大赛中获二等奖;2021年被评为“秦淮区优秀教育工作者”。 

积极进取,乐于助人 

  徐银丽老师是一位优秀的共产党员。在郑和外国语学校工作的几年里,徐老师始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,就像她自己说的,作为一名党员教师,在自豪于自己的标签时,更应该感到要有责任和担当,所以更需要始终积极向上,不断进取。她工作中关心同志,热爱集体。2020年被评为“秦淮区优秀共产党员”。 

  她在郑外小学部担任英语教研组长,时值学校新老两个学区并行开课、教师队伍扩大之际,她主动作为,与青年教师建立帮带关系,骑上“小电驴”在两个校区间来回奔波,风雨无阻,共同提升英语教学质量。课余时间,她又积极带头在校心理咨询室对学生开展心理辅导工作,周末固定时间在校党员示范岗上保障学生南图阅读打卡活动。 

  在生活中,徐老师是一个有爱心的人,她乐于助人,在工作和生活中经常积极投身志愿服务活动,见到别人有困难就想帮忙。有一年夏天,有天晚上吃过晚饭,她打算带刚上幼儿园大班的儿子去散步,结果看到儿子背了个大包,里面塞了很多矿泉水,她不理解就问儿子为什么,儿子说:“上回看到你在路边给别人送水了,我觉得很好,我也想学。”原来前几天散步的时候,路边有个人因为锻炼跑急了有点中暑的迹象,徐老师送了一瓶水,收获了很多声感谢,儿子在旁边看到后感觉这是很美好的事。徐老师笑着说:“爱心果然是会传递的,你看就从我这儿传递到你那儿去了吧。” 

  有人说,爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,如果把这种爱、这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,就成了一种大爱。徐银丽一家一直乐于关心帮助邻里朋友和同事,只要大家有什么帮忙的,他们一定二话不说,尽可能地给予热心的帮助。 

  他们深知父母是孩子的第一任老师,尤其重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,教育孩子要积极参加学校举办的各种募捐活动。对在街上需要帮助或者乞讨的人,他们经常会鼓励儿子拿些零钱给他们,教育孩子不歧视社会弱势群体,要有爱心。 

见义勇为,热心救助 

  2019213日夜,天寒地冻,大雨纷纷,徐银丽老师和爱人开车路过南京苜蓿园大街时,发现因视线受阻,骑车撞到护栏而受伤躺在路边的刘师傅。没有丝毫犹豫,徐老师立即将车横在了刘师傅身后,防止潜在的二次伤害,下车后发现伤者已经全身湿透,血水渗到地上,全身多处骨折导致无法自主行动。徐老师第一时间拨打了急救电话,为了防止伤者失去意识,她从车上找来了毯子和雨伞,在救护车来之前始终用语言进行鼓励。 

  回家以后,徐老师始终挂念伤者情况,次日一早就赶到医院看望,在了解到伤者情况已基本稳定,正在筹措即将要进行的手术费用时,她悄悄放下3000元,和家属进行了一些叮嘱后,没有留下地址姓名就离开了。 

  两年后,刘师傅费尽周折,终于找到了救命恩人,这件事情才传播开来。徐老师没有收下当年的3000元,她说:我是2017年来南京的,在南京,在我工作的郑和外校,我感受到了很多的正能量,我始终心怀感恩,救人不算什么,我给自己树个大拇指就够了,只愿爱心能在这座城市一直流传下去。 

  教师这个岗位是平凡的,而以乐于助人、弘扬正能量的方式进行言传身教又是不平凡的,作为一名普通的南京教育人,徐老师将和广大的教师群体一道,继续弘扬大爱精神,为博爱之都增光添彩! 

责任编辑:汤雯

徐银丽:将爱心施与每个学生
——南京郑和外国语学校教师徐银丽事迹
发布时间:2022-05-12   
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  徐银丽老师是南京郑和外国语学校的一名英语老师,在郑和外校这片沃土上,在爱的教育的大环境下,她将爱心施与每个学生,以高度的责任心去完成教书育人的使命。对待教学工作,她始终不断进取,潜心钻研,上好每一节课;对待学生,她春风化雨,关爱每一位学生,践行着学校“爱学生,爱学校,爱事业”的师德要求;对待陌生人,她主动伸出援手,不求回报,充分诠释了教育人的情怀。 

春风化雨,爱心呵护 

  徐老师是一个好老师,她像母亲对待自己的孩子一样,用心关爱着每一个学生。刚接班的时候,她发现班里有一位比较特殊的孩子——很自卑,课间,没人跟他玩;课上,他很少举手发言。于是,徐老师主动跟他一起搭档做游戏,交朋友。徐老师在倾听孩子的心声、了解到原因后,跟孩子一起制订学习计划,帮助他一起完成。 

  课堂上,徐老师总会留一些简单的问题让他回答,帮助他树立自信心。家庭作业也是选择性地让他完成,让他明白学习不是那么可怕。每周固定时间,徐老师与孩子一起探讨并攻破知识难点,帮助孩子寻找到适合他的学习方法。 

  春风化雨,水滴石穿。徐老师帮助这位孩子找到更合适的学习方法,他的性格也逐渐开朗了很多,在班级也交到很多朋友,他还经常会与徐老师分享跟小伙伴们之间的趣事。平时的授课过程中,除了课业的传授,徐老师特别注重增强学生的人文修养,会告诉学生很多做人的道理,引导学生健康成长。 

脚踏实地,潜心教研 

  徐老师深知学习是一辈子的事情,她潜心钻研教材,用心上好每一节英语课。为了改进教育教学方法,提升英语教师核心素养,徐老师订阅了很多英语教学期刊,利用业余时间上网学习名师课堂教学及专家讲座,并经常与其他老师一起研讨,交流学习心得。 

  徐老师注重知行合一,学以致用,她把所学到的“好点子”都融入到日常教学中,每次尝试新的教学思路时,都会在课前反复试讲,努力提升上课效果,课后再针对每一个环节进行反思和总结。去年教师基本功大赛前,有一次她备课到深夜11点,直到她爱人来学校接她,结果她让爱人留下来当学生,她来讲课。那天忙到太晚,他们夫妻两没回家,就住在了附近的酒店,第二天一早徐老师又早早来学校改进课程细节。功夫不负有心人,经过不懈努力,她的教学水平突飞猛进,连续多年荣获校青年教师基本功大赛一等奖;在秦淮区教师基本功大赛中获二等奖;2021年被评为“秦淮区优秀教育工作者”。 

积极进取,乐于助人 

  徐银丽老师是一位优秀的共产党员。在郑和外国语学校工作的几年里,徐老师始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,就像她自己说的,作为一名党员教师,在自豪于自己的标签时,更应该感到要有责任和担当,所以更需要始终积极向上,不断进取。她工作中关心同志,热爱集体。2020年被评为“秦淮区优秀共产党员”。 

  她在郑外小学部担任英语教研组长,时值学校新老两个学区并行开课、教师队伍扩大之际,她主动作为,与青年教师建立帮带关系,骑上“小电驴”在两个校区间来回奔波,风雨无阻,共同提升英语教学质量。课余时间,她又积极带头在校心理咨询室对学生开展心理辅导工作,周末固定时间在校党员示范岗上保障学生南图阅读打卡活动。 

  在生活中,徐老师是一个有爱心的人,她乐于助人,在工作和生活中经常积极投身志愿服务活动,见到别人有困难就想帮忙。有一年夏天,有天晚上吃过晚饭,她打算带刚上幼儿园大班的儿子去散步,结果看到儿子背了个大包,里面塞了很多矿泉水,她不理解就问儿子为什么,儿子说:“上回看到你在路边给别人送水了,我觉得很好,我也想学。”原来前几天散步的时候,路边有个人因为锻炼跑急了有点中暑的迹象,徐老师送了一瓶水,收获了很多声感谢,儿子在旁边看到后感觉这是很美好的事。徐老师笑着说:“爱心果然是会传递的,你看就从我这儿传递到你那儿去了吧。” 

  有人说,爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,如果把这种爱、这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,就成了一种大爱。徐银丽一家一直乐于关心帮助邻里朋友和同事,只要大家有什么帮忙的,他们一定二话不说,尽可能地给予热心的帮助。 

  他们深知父母是孩子的第一任老师,尤其重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,教育孩子要积极参加学校举办的各种募捐活动。对在街上需要帮助或者乞讨的人,他们经常会鼓励儿子拿些零钱给他们,教育孩子不歧视社会弱势群体,要有爱心。 

见义勇为,热心救助 

  2019213日夜,天寒地冻,大雨纷纷,徐银丽老师和爱人开车路过南京苜蓿园大街时,发现因视线受阻,骑车撞到护栏而受伤躺在路边的刘师傅。没有丝毫犹豫,徐老师立即将车横在了刘师傅身后,防止潜在的二次伤害,下车后发现伤者已经全身湿透,血水渗到地上,全身多处骨折导致无法自主行动。徐老师第一时间拨打了急救电话,为了防止伤者失去意识,她从车上找来了毯子和雨伞,在救护车来之前始终用语言进行鼓励。 

  回家以后,徐老师始终挂念伤者情况,次日一早就赶到医院看望,在了解到伤者情况已基本稳定,正在筹措即将要进行的手术费用时,她悄悄放下3000元,和家属进行了一些叮嘱后,没有留下地址姓名就离开了。 

  两年后,刘师傅费尽周折,终于找到了救命恩人,这件事情才传播开来。徐老师没有收下当年的3000元,她说:我是2017年来南京的,在南京,在我工作的郑和外校,我感受到了很多的正能量,我始终心怀感恩,救人不算什么,我给自己树个大拇指就够了,只愿爱心能在这座城市一直流传下去。 

  教师这个岗位是平凡的,而以乐于助人、弘扬正能量的方式进行言传身教又是不平凡的,作为一名普通的南京教育人,徐老师将和广大的教师群体一道,继续弘扬大爱精神,为博爱之都增光添彩! 

责任编辑:汤雯